物流管理专业教育与美育融合发展的路径研究
Research on the Path of the Integrated Development of Logistics Management Education and Aesthetic Education作者机构：唐山学院河北唐山063000
出 版 物：《物流科技》 (Logistics Sci-Tech)
年 卷 期：2023年第46卷第9期
页 面：169-171页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 020205[经济学-产业经济学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：唐山学院2022年度课程思政示范课程《物流信息管理》建设项目 唐山学院教学改革与实践项目(JG22219)。
摘 要：物流管理专业是应用性、实践性较强的学科,课程设置偏向于思路严谨、逻辑缜密的理工科思维,课程体系中尚未体现艺术教育的美学课程设置。为加强新时代高等学校美育工作的实施,提出“一个核心,三个层次的物流管理专业教育与美育融合发展的路径,即形成围绕一个核心目标:培养具有人文素养的应用型、复合型物流管理专业人才;三个层次:课堂教学美育、课外活动美育、校园文化美育的育人合力融合体系,并给出了三个层次美育融合的具体措施和方法。
维普期刊数据库
同方期刊数据库