试论初中数学高效课堂的构建
作者机构：遂宁市广德初级中学校四川遂宁629000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第4期
页 面：105-108页
摘 要：在初中教育体系当中,数学学科占据着重要位置。由数学课程的特征进行分析,数学是学生认识事物和处理问题的关键工具,也是学生学习其他课程的前提条件。在新课改环境下,教师要在数学课程特征的前提下,不只是体现在讲解数学知识点方面,也要促进学生思维能力的发展,让学生在实际学习的时候树立科学的态度,养成独立思考和探究学习的良好行为习惯,促进学生的发展。基于此,本文主要是针对初中数学教学有效策略进行研究,以此为有关研究提供参考。
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