生态文明教育融入创新创业课程现状及对策研究
作者机构：云南师范大学能源与环境科学学院云南昆明650500 红河学院生物科学与农学学院云南蒙自661100
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第4期
页 面：139-141页
学科分类：04[教育学]
基 金：云南师范大学第二批辅导员工作室项目成果 云南师范大学2021年度云南师范大学就业创业工作科研项目(JYC202102) 红河学院2021年度红河学院教学项目(JJ202110)。
摘 要：新时代下,将生态文明教育融入高校创新创业课程,是教育改革适应可持续发展战略的要求。对某高校双创课程教师和学生进行问卷调查,发现师生高度认同高生态文明教育与大学生双创课程教育的紧密联系,绿色环保意识较强。但也存在师生绿色创业意识不足,课程体系不完整,实践平台不够的问题。从教师和学生两个方面提出完善生态文明建设+创新创业教育体系,营造良好的绿色创业文化氛围,搭建校内校外多渠道绿色创业实践平台的对策。
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