少儿编程教学方法研究——以新疆开放大学“有道优课”少儿编程为例
The Path of Practice and Iterative Strategy of Community Education in Xinjiang……Yang Ying An Fengmin(62)On the Teaching Method of Children’s Programming:A case Study of“Youdao Excellent Course”Children’s Pro⁃gramming in Xinjiang Open University作者机构：新疆开放大学新疆乌鲁木齐830001
出 版 物：《新疆开放大学学报》 (Journal of Xinjiang Open University)
年 卷 期：2023年第27卷第1期
页 面：67-71页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
基 金：2021年度新疆开放大学校级课题“少儿编程的教学方法研究——以新疆开放大学‘有道优课’少儿编程为例”(项目编号21xjddktqn23)的研究成果
摘 要：中国“十四五规划和2035年远景目标纲要明确提出加强全民数字技能教育和培训,普及提升公民数字素养。编程语言的学习是提升数字素养的重要环节,少儿编程是这个重要环节的起步阶段,日益受到人们的关注。本文以新疆开放大学“有道优课少儿编程为例,结合项目教学法,对少儿编程环节中的教学方法进行分析,对教学过程提出优化建议,为少儿编程的教育专业化提供一定的借鉴。
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