基于雨课堂的混合教学模式在消化病学教学中的应用

作     者：张志丽 程香普 李冰 李磊 张月宁 Zhang Zhili;Cheng Xiangpu;Li Bing;Li Lei;Zhang Yuening

作者机构：首都医科大学附属北京佑安医院北京100069 首都医科大学附属北京地坛医院国家传染病医学中心北京100015 

出 版 物：《首都食品与医药》 (Capital Food Medicine)

年 卷 期：2023年第30卷第8期

页      面：101-104页

学科分类：10[医学] 

基　　金：首都医科大学2021年教育教学改革研究课题项目(项目编号:2021JYY191) 

主　　题：雨课堂 混合教学 消化病学 管理专业 护理本科 理论成绩 

摘      要：目的探讨基于雨课堂的混合教学模式在消化病学理论教学中的教学效果。方法选择首都医科大学2019级和2017级4年制管理专业、护理本科专业各2个班级作为研究对象,其中观察组是2019级管理专业学生25名、护理本科专业学生54名,在消化病学理论教学中采用基于雨课堂的混合式教学模式;对照组是2017级管理专业学生37名、护理本科专业学生41名,采用传统教学模式。两组均由同批教师授课。学期结束后比较两组消化病学部分考试成绩。结果理论考核中,观察组管理专业的成绩为(4.6±0.5)分,护理本科专业的成绩为(11.3±1.2)分,对照组管理专业的成绩为(4.3±0.4)分,护理本科专业的成绩为(10.2±1.7)分,观察组学生消化病学考试成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论基于雨课堂的混合教学模式,可以提高学生的学习成绩,值得在教学中推广和应用。