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传情达意:儿童图画书文字设计的思与行

Conveying Feelings and Information:Thought and Practice on Designing Characters in Children's Picture Books

作     者：张浩 Zhang Hao

作者机构：深圳图书馆 

出 版 物：《装饰》 (Art & Design)

年 卷 期：2023年第2期

页      面：30-35页

核心收录：

学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主　　题：儿童图画书 文字设计 定制设计 字体 文字与编排 

摘      要：图画书可以提升儿童阅读能力,促进儿童审美发展。近年来,我国儿童图画书得到了长足发展,但针对其文字设计的研究与实践并不充分。本文围绕儿童特点与需求,从出版与设计实践出发,将图画书中的文字设计分为书名、图形文字、内文等类型,解读其作用之异同,并提出“传情达意的设计主张,倡导每一类文字设计中,情感及审美感受与信息传递效率同样需要重视,并以引进版童书中的文字设计为例,对其定制性的设计解决方案进行分析。

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