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初中物理实验教学方法的创新思路探究

作     者:张俊林 

作者机构:甘肃省卓尼县柳林初级中学 

出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期:2023年第12期

页      面:116-120页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中物理 实验教学 创新思路 教学实践 

摘      要:初中物理是基础教育的有机组成部分,是一门以实验为基础的学科,实验是整个教学过程中的重头戏,也是学生理解知识、探究规律、获取技能、提升素养的重要途径。而传统的教学模式之下,实验教学没有受到足够的关注和重视,导致教学效果大打折扣。随着教学改革的不断推进,当前初中物理教师应该积极改革创新实验教学,开辟新思路,探究新模式,凸显物理实验教学的重要价值和意义。

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