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用问题解决问题，为生命赋能——初探农村小学“活的教育”

作     者：王璟 

作者机构：江苏省镇江市谏壁中心小学 

出 版 物：《阅读》 

年 卷 期：2023年第15期

页      面：60-62页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：农村小学 “活的教育” 赋能 素质教育 解决问题 

摘      要：抓住综合性学习活动与学科学习的契合点，重视语言文字对学生心灵的助推力，为学生生命成长赋能，为农村小学做“活的教育。

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