通用手语在特殊教育中推广的有效路径
作者机构：连云港市特殊教育中心
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2023年第1期
页 面：36-39+55页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
摘 要：“通用手语是指《国家通用手语常用词表》中规定的手语词汇，是特殊人群利用手势和表情来表达思想情感和行为的方式。通用手语在特殊教育中已经成为教育、教学的重要途径和手段，成了聋哑人的主要交流工具。通用手语的运用和推广，使特殊学生可以融入学校生活和学习环境，满足了听障学生与社会沟通的需要，让听障学生更好地融入社会，进行平等交流，参与学校和社会上的各种活动。通用手语帮助聋哑人实现了无障碍交流，帮助他们融入社会生活，实现平等交流，促进社会和谐。
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