格物兴教:高校博物馆的意旨与职责
Revitalizing Education by Utilizing Collections:The Intention and Responsibility of University Museums作者机构：山东大学济南250100 山东省文化和旅游厅济南250014
出 版 物：《中国博物馆》 (Chinese Museum)
年 卷 期：2023年第1期
页 面：97-103页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0601[历史学-考古学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 060107[历史学-文化遗产与博物馆] 06[历史学]
基 金：山东大学《博物馆陈列设计》思政教学设计项目(项目编号:2020K24)的阶段性成果
摘 要：中国的高校博物馆与近代高等教育相伴而生,已百余年。山东大学博物馆围绕着海岱地区文化遗产资源,依托考古学科田野发掘、研究阐释等教学活动,将唯物史观、历史自觉、文化自信同教书育人融于一体,跨越两个甲子的励精更始。不仅将中国高校博物馆发扬历史主动精神、格物兴教的实践,追溯至19世纪末,揭示出中国高校博物馆的核心意旨与职能,亦能从博物馆教育的线索,厘清高等学校教育观念、方法的嬗变历程。
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