课程游戏化背景下幼儿来园活动的组织方式
作者机构：江苏省常熟市大义幼儿园
出 版 物：《家教世界》 (Family Education World)
年 卷 期：2023年第9期
页 面：8-9页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：来园活动作为幼儿园一日生活的重要环节，对幼儿一日生活的有序展开和幼儿身心和谐、健康发展等方面都有着不可忽视的重要作用。为充分遵循“一日活动皆课程的理念，教师应以游戏化的方式科学合理地组织幼儿的来园活动并关注、追随、指导幼儿，充分发挥来园活动的教育价值。
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