浅谈博士后制度与高校师资队伍建设
作者机构：扬州大学人事处江苏扬州225009
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2013年第3期
页 面：85-86页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：我国的博士后制度的特点是培养和使用相结合。采用博士后制度有利于高校师资队伍建设。采用博士后制度加强高校师资队伍建设,一是应提高认识,重视和加强高校博士后科研流动站的建设;二是应加强管理,建立公正而科学的对博士后的考核与评价体系;三是应进行制度创新,通过分配等制度的改革以形成竞争与激励机制。
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