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小学写作教学中学生想象力的培养

作     者:陈玲丽 

作者机构:淮阴师范学院第二附属小学 

出 版 物:《作文成功之路》 (A Successful Way to Compositions)

年 卷 期:2023年第10期

页      面:83-85页

学科分类:04[教育学] 

摘      要:写作是一种创造性的认识活动和书面表达活动,在写作中合理发挥想象力,能够为文章增光添彩,因此,培养学生的想象力也成为语文作为教学的重要内容。本文以提升小学写作教学效果为目的,采用案例分析等方法对如何培养学生写作中的想象力进行研究,并提出参考建议,即构建体验情境,激发学生想象;讲解想象手法,强化写作训练;依托想象作文,指导整体表达。小学生正处于思维发展的关键时期,天马行空的想象常常让他们的写作展现出令人惊奇的效果。基于此,在新课程标准的指导下,

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