“产出导向”理念在化学专业英语教学中的实践
Application of Outcome-Based Education Theory in the Teaching of Specialized English for Chemistry作者机构：郑州师范学院化学化工学院河南郑州450044
出 版 物：《化学教育（中英文）》 (Chinese Journal of Chemical Education)
年 卷 期：2023年第44卷第8期
页 面：43-48页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 07[理学] 0703[理学-化学]
基 金：郑州师范学院本科教学改革研究一般项目(JXGGYB-221893)
摘 要：在师范认证背景下,针对现阶段师范院校化学专业英语教学的特点和存在的问题,笔者贯彻“产出导向理念,通过增设课前展示、使用思维导图、创新课程思政等方法进行教学探索。实践证明,上述做法能够提高教学质量,提升学生的教学能力、学习能力和育人能力,达到化学专业师范生毕业要求。
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