思政课教师学习党的二十大报告“三忌”“三要”
作者机构：山东省枣庄市第二中学277400
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2023年第9期
页 面：10-12页
摘 要：用声音传递思想,用行动诠释担当。日常教学过程中,教师是教学的主导,学生是学习的主体。“政治要强的高中思政课教师要发挥好主导作用,应注意“三个切忌,即切忌心浮气躁、被动学习,切忌学而不思、读而不研,切忌被动等待、安于现状;落实“三项要求,即要增强政治自觉与行动自觉,要主动先学一步并学深一层,要关注历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑。这样,方能让育人实践产生“思想共鸣。
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