微格教学运用于师范教材教法实践分析
Practice Analysis of Microteaching in the Teaching of Normal Textbooks and Teaching Methods作者机构：齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江齐齐哈尔161000
出 版 物：《黑龙江教师发展学院学报》 (Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development)
年 卷 期：2023年第42卷第4期
页 面：63-65页
学科分类：04[教育学]
基 金：2021年黑龙江省职业教育学会课题“高职高专院校小学语文教法课混合式教学模式设计与应用研究”(HZJG2021216)。
摘 要：随着当前信息技术水平的不断提升,教育事业得到了极大的发展。同时,也为师范生的培养和教学工作的开展提供了新的思路,其中微格教学法在此方面发挥了良好的作用。基于此,简要介绍微格教学的应用方法以及实际应用要点,分析微格教学对于师范教材教学发展的促进作用,并结合当前师范教材教法,针对微格教学法的实践运用展开深入分析。
维普期刊数据库
同方期刊数据库