咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高校设计色彩课程教学的现实问题和改革策略 收藏

高校设计色彩课程教学的现实问题和改革策略

Practical Problems and Reform Strategies in the Teaching of Color Design Course in Colleges and Universities

作     者:许跃民 Xu Yuemin

作者机构:泉州师范学院 

出 版 物:《流行色》 (Fashion Color)

年 卷 期:2023年第2期

页      面:133-135页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高校 设计色彩课程 现实问题 改革策略 

摘      要:设计色彩课程作为高校艺术设计类、建筑类等专业的主要学习课程,是帮助学生认知颜色、色彩,帮助学生开展艺术设计构图的重要课程,高校设计色彩课程教学质量影响着学生的色彩感知、色彩的运用能力、艺术设计、艺术创造水平等,但目前,高校设计色彩课程教学存在教学形式单一、教学重点把握不足等问题,影响着高校艺术设计人才的培养质量[1]。本文通过研究介绍高校设计色彩课程内涵及其改革必要性,分析高校设计色彩课程教学的现实问题,提出高校设计色彩课程教学改革的策略。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分