“双轴双驱一中心”音乐学专业应用型人才创新素养培育模式研究
作者机构：烟台大学
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2023年第7期
页 面：90-93页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：山东省教育科学规划创新素养专项课题“‘双轴双驱一中心’音乐学专业应用型人才创新素养培育模式研究”(批准号:2022CYB254)
摘 要：音乐学人才培养应对标国家“文化强国“创新型国家等发展战略。特别是应用型本科院校的音乐学专业，应紧密联系区域文化产业的发展需要，着力培养有创新精神和创新技能的音乐学实用型人才。概括了音乐学专业应用型人才创新素养的基本理念，分析了当前音乐学人才创新素养培育的问题所在，并以混合式教学模式下的课程设计为例对融入创新素养培育的课程形式进行了探索。
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