新入职辅导员开展新生心理健康教育的思考
Reflections on New College Counselors'Conduction of Mental Health Education for Freshmen作者机构：华北电力大学经济与管理学院北京102206
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2023年第5期
页 面：169-172页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学]
摘 要：高校辅导员对落实立德树人根本任务有重大责任,想要“五育并举,培养出身心健康的社会主义建设者和接班人,心理健康工作不容忽视。与此同时,辅导员队伍每年都会有大量新人加入,大部分新入职辅导员会从接手新生开始。在“双新背景下,如何开展心理健康教育,对新入职辅导员来讲是一个全新的挑战。明确辅导员在心理健康教育工作中的地位与作用,梳理大学新生常见的心理问题,分析目前新入职辅导员在开展心理健康教育工作中存在的问题,并从以下三方面提出解决建议:一是着力提升自身素质能力水平,二是注重心理健康反馈机制工作体制建设,三是把握新生心理健康教育工作方法。
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