“双创”视域下《财务管理》课程混合式教学共同体重构研究--基于AHP-SWOT模型分析
作者机构：福建江夏学院会计学院福建福州350108
出 版 物：《商业会计》 (Commercial Accounting)
年 卷 期：2023年第6期
页 面：119-122页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020年教育部产学研合作协同育人项目:大数据背景下高校财务管理数智化教学共同体重构研究(项目编号:202002076007) 2021年福建江夏学院教改项目:“课程思政”背景下基于“线上+线下”混合式教学模式的财务管理课程教学改革研究(项目编号:J2021B015)
摘 要：文章采用SWOT分析法和AHP层次分析法,分析《财务管理》课程发展的优势、劣势、机会、威胁,以及创新创业视域下《财务管理》课程教学改革的思路,即按照SO战略(优势-机会)、WO战略(劣势-机会)、OT战略(机会-威胁)、SW战略(优势-劣势)的发展策略,充分利用本科高校的优质在线课程资源,以当地企业为案例研究对象,创建具有地方特色的《财务管理》优质课程;引入校企协同育人机制,在“双创引领下,培养学生创业理念,创新企业管理模式,将财务管理理论应用于创新创业实践中,通过课程改革,使学生树立正确的人生观、价值观和风险观。
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