趣味教学法在小学语文教学中的运用探讨
作者机构：南宁市江南区沙井小学广西南宁530001
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第4期
页 面：125-128页
学科分类：04[教育学]
摘 要：在小学语文的教学中,融合趣味教学法,体现出了学生的主体性在,这在一定程度上,能够锻炼学生的语文思维能力。故此,在教学时,教师应充分了解学生的实际需求,结合学生的实际特点,创建适宜的教学活动,增加学生和教师的互动。在教学时,教师应重视合理使用趣味教学法,发挥趣味教学法的作用,让学生感受到语文学习的趣味性,保证语文教学任务的顺利完成。
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