咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于情境教学法的中职英语大单元教学设计研究 收藏

基于情境教学法的中职英语大单元教学设计研究

作     者:李蓉 梁雪娇 

作者机构:四川省苍溪县职业高级中学四川广元628499 

出 版 物:《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期:2023年第9期

页      面:51-54页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:情境教学法 中职英语 大单元教学 

摘      要:2020年发布的《中等职业学校英语课程标准》提出,中职学校英语教师应努力培养中职学生的英语学科核心素养。近年来,情境教学法和中职英语大单元教学得到许多教育工作者和一线教师的关注。借助信息技术教学从内容重构、情境设置、任务展开几个方面探究基于情境教学法的大单元教学,对于提升中职学生英语学科核心素养有积极意义。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分