家校协同视域下的大学生心理健康教育研究
作者机构：湖南工程学院湖南湘潭411104
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2023年第3期
页 面：46-49页
基 金：湖南工程学院2022年校级青年科研项目-名称:心理育人“五位一体”工作格局下预防干预快速反应机制探究
摘 要：随着社会不断发展,对教育提出了更高的要求,明确了大学生心理健康的重要性。家校协同教育理念由此衍生,家校协同开展对大学生心理健康具有积极作用。为此高校教师及辅导员应出具科学的家校协同心理健康教育方案,加强家校协同,促进学生身心健康成长,发挥家校协同价值。基于此本文专门针对家校协同开展大学生心理健康教育的策略进行分析,以供各界同仁参考。
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