中职学生线上课程满意度调研及对策研究——以天津市经济贸易学校为例
Research on Online Course Satisfaction of Secondary School Students and Countermeasures——Take Tianjin Economics&Trade School as An Example作者机构：天津市经济贸易学校天津300381
出 版 物：《天津职业院校联合学报》 (Journal of Tianjin Vocational Institutes)
年 卷 期：2023年第25卷第2期
页 面：62-66页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2022年度科研课题“中职学生课程满意度评价体系探索与实践——以天津市经济贸易学校为例”(课题编号:XHXB2022B067)
摘 要：线上教学是近几年教师使用的一种教学形式。中职教育因其课程专业性较强,线上教学采取的形式、讲授方式等方面实施起来难度较大。以天津市经济贸易学校为例,通过对学生进行问卷调查、线上听课、参与教研等方式开展调研,在教学方法、教学内容、常规化管理等方面采集调研样本,指出线上课程中存在的教师教学软件使用有待改进、线上教学方式有待优化、学业考核有待规范、学生出勤有待管理等问题,并有针对性地提出强化师德修养、业务能力、教学管理、制度机制以及班级管理等对策。
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