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UbD理论视域下的初中英语单元整体教学设计对策探析

作     者：顾银花 

作者机构：南京市栖霞区摄山初级中学 

出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期：2023年第7期

页      面：107-111页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中英语 单元整体 UbD理论 

摘      要：UbD理论是美国教育专家威金斯和麦克泰所提出的一种教育理论，强调教师在教学中应当注重两个关键词：理解和逆向。通过在初中英语单元整体教学中渗透UbD理论，有助于教师制定出合理的单元教学措施，进而提升初中英语教学的质量。鉴于此，文章中对UbD理论视域下的初中英语单元整体教学设计展开叙述，以期能够促进初中英语教学继续向好的方向发展。

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