历史地图在课堂教学立德树人中的应用
作者机构：辽宁省沈阳市铁西区教师进修学校辽宁沈阳110024
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2022年第12期
页 面：97-99页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：地图是历史教材的有机组成部分,内容丰富多彩,蕴含信息量大,为课堂教学提供了重要素材。教师在授课中既要做好知识的传授、能力的培养,又要充分挖掘地图中的育人功能,培育核心素养,落实立德树人,促进学生全面发展、个性发展和持续发展,成为高素质的社会主义建设者和接班人。《纲要》中的地图按内容大致可分为文明发展、行政疆域、对外交流、战争形势和殖民扩张等。教师可着眼分类情况深入研究,发挥课堂主渠道作用,落实育人功能。
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