如何在小学数学教学中有效培养学生数学思维
作者机构：江苏省淮安市关天培小学
出 版 物：《教育界》 (Education Circle)
年 卷 期：2023年第6期
页 面：47-49页
摘 要：新课改的深入推进,要求各个学科的教师改变传统的教学观念,坚持与时俱进的教学理念,创新教学模式。小学阶段是培养学生学习基础、学习习惯和学习思维的关键阶段,在此阶段教师要帮学生打好基础,这样才有利于学生的长远发展。在新课改背景下,小学数学教师要帮助学生加深对数学知识的理解,使学生具备一定的数学逻辑思维,让学生学会在实际生活中应用数学知识,提高综合能力,以实现对学生学科核心素养的培育目标。基于此,文章从小学数学教学培养学生数学思维的困境、重要性、思路及具体策略四个层面展开论述,旨在为小学数学教师培养学生学科核心素养提供参考。
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