基于非遗资源的美育校本课程建设研究与实践
Research and Practice on School-based Curriculum Construction of Aesthetic Education Based on the Intangible Cultural Heritage Resources作者机构：四川绵阳外国语实验学校绵阳621000
出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)
年 卷 期：2022年第24期
页 面：5-7页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：四川省绵阳市教育和体育局2018年度教育科研立项课题“基于非物质文化遗产资源的美术校本课程开发的研究”(绵教体函354号)
摘 要：随着国家对学校美育工作的重视,非物质文化遗产保护和传承的兴起,“非遗进校园活动在全国各地各校蓬勃开展。四川省绵阳外国语实验学校将“非遗进校园活动与美育校本课程开发整合起来,开展了基于非遗资源的美育校本课程开发系列研究与实践活动。文章基于非遗资源的美育校本课程建设的意义、实施策略和所取得的成效等方面进行了具体介绍和阐述,旨在为校园文化建设提供参考借鉴意义。
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