《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》进课堂的高校实践——以贵州财经大学为例
作者机构：贵州财经大学马克思主义学院
出 版 物：《贵州教育》 (Guizhou Education)
年 卷 期：2022年第12期
页 面：30-33页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：习近平新时代中国特色社会主义思想 进课堂 贵州财经大学
摘 要：开设好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课是高等院校马克思主义学院的重大政治任务,是落实“立德树人根本任务的迫切需要。开设并实施好本门课程需要明确开课目的,坚持并完善集体备课制度,探索专题教学的有效形式,坚持形式和内容相统一,充分体现本课程的思想性,并深入推进考试考查方式的改革和创新。
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