整体式教学法和分段式教学法在精读教学中运用之比较
出 版 物:《湖北科技学院学报》 (Journal of Hubei University of Science and Technology)
年 卷 期:1997年第28卷第1期
页 面:52-52页
学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
主 题:整体式教学 精读教学 分段式教学 阅读能力 特殊语言现象 培养学生 学生的主体功能 精读教学方法 “听”的能力 精读课教学
摘 要:整体式教学法和分段式教学法①在精读教学中运用之比较刘晓华精读课又名综合英语,是对学生进行听、说、读、写各方面能力的综合训练的一门主课。因此,在整个英语专业的教学中占有相当的份量。我们说精读教学质量的好坏在很大程度上决定着学生综合能力的高低,是不过份的...