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陇东地区教师低健康素养的成因分析和对策思考

On Causes of and Countermeasures to Low Health Literacy of Teachers in Longdong District

作     者:李爱红 LI Ai-hong

作者机构:陇东学院体育学院甘肃庆阳745000 

出 版 物:《陇东学院学报》 (Journal of Longdong University)

年 卷 期:2016年第27卷第1期

页      面:120-123页

学科分类:040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基  金:甘肃省教育科学"十二五"规划项目 项目编号:GSGHB0344 

主  题:低健康素养 成因 对策 

摘      要:健康素养水平是反映群体健康水平高低的一个重要指标,而健康素养的高低与文化水平和受教育程度成正比关系。但是在陇东地区,作为文化水平较高的教师群体却普遍呈现出低健康素养水平的特征,其形成是有其特定的原因的,这主要包括地理环境、经济文化、自身因素等方面。本文就此问题进行分析和探讨,试图从陇东地区教师低健康素养的形成分析其成因,并提出相应的解决对策,为改善和提高本地区教师健康素养水平提出意见和建议。

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