咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >幼儿园教材中父亲角色缺失的现状与对策 收藏

幼儿园教材中父亲角色缺失的现状与对策

作     者:简凌云 

作者机构:厦门市集美区侨英中心幼儿园 

出 版 物:《福建教育研究》 

年 卷 期:2015年第10期

页      面:6-7页

学科分类:08[工学] 081302[工学-建筑设计及其理论] 0813[工学-建筑学] 

主  题:幼儿园教材 父亲角色 幼儿发展 

摘      要:在儿童的成长过程中,父亲与母亲具有同样不可缺失的重要作用。但是,在养儿育女的重要角色中,父亲这一重要角色却经常被忽略或不够重视。目前幼儿园教材中与父亲角色相关的内容存在普遍缺失的现象。本文试从几套常见教材入手,分析幼儿园教材中父亲角色缺失的现状,以期对编撰幼儿园教材提供建议,以改进幼儿园教材中父亲角色缺失的现状,鼓励父亲更多地参与幼儿教育,全面促进幼儿的健康成长。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分