分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的应用研究

作     者：张雄 

作者机构：重庆市梁平区人民医院重庆405200 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 

年 卷 期：2021年第11期

页      面：139-141页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

主　　题：分阶段目标教学 肾内科 护理 实习带教 

摘      要：研究分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的应用研究。方法:把在2020年7月到2021年5月期间从我院实习的66位肾内科护理实习生列为研究样本,根据随机数字表法把当中予以常规教学方式的33位实习生视为一般组,而采用分阶段目标教学的33位实习生为观察组。对比分析不同组肾内科护理实习生实习结束后理论知识、实践操作和临床实习质量的差异。结果:观察组实习生培训后考核的理论知识、实践操作的评分均显著高于一般组(P0.05),观察组实习生培训后考核的临床实习质量的评分均显著高于对照组(P0.05),结果在统计学上存在意义。结论:根据肾内科护理实习生考核结果看出,采用分阶段目标教学在肾内科护理实习中的应用效果显著,能够有效提高实习生对基础知识和临床操作技术的掌握能力,存在临床价值和医学意义,建议推广。