健康教育路径在门诊行小针刀治疗患者中的应用效果研究

作     者：姜清华 

作者机构：中国人民解放军联勤保障部队第九〇六医院浙江宁波315100 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 

年 卷 期：2022年第2期

页      面：195-198页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：健康教育 门诊 小针刀治疗 应用效果 

摘      要：探究于门诊行小针刀治疗的患者施护期间引用健康教育模式的优势,以及其所带来的效果。方法:将本项研究的时间定于2019年1月-2020年11月,针对期间于门诊接受小针刀治疗的患者,研究总例数9670例,根据此期间我院门诊是否实施健康教育模式划分为两组,未实施前4835例患者划至对照组,实施后4835例患者划至研究组,研究关键是对实施前后患者满意度、健康知识知晓率、负性情绪变化,以及治疗依从性的统计和对比。结果:在护理满意度方面,辅以健康教育的研究组满意占比率更高,且与对照组的组间对比结果差异较大(P0.05);施护后虽然两组入选人员评分均有降低,但明显研究者降低跨度更大,且施护后的组间评分对比结果有较大差异性(P0.05);在治疗依从率方面,实施健康教育的研究组相较对照组占比率更高,且组间对比结果有较大差异性(P0.05)。结论:门诊小针刀患者治疗时,运用健康教育路径,其效果明显值得信赖,可在后续工作中持续应用。