数字时代视角下的“肥料学”教学模式的变革与传承
作者机构：昆明理工大学建筑与城市规划学院云南昆明650500 昆明理工大学农业与食品工程学院云南昆明650500
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》
年 卷 期：2021年第8期
页 面：232-233,235页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2013年昆明理工大学学科团队项目 植物快繁快育工程化育苗研究 编号201328
摘 要：在数字时代视角引领下,教学目标为培养3T技能和创新人才。本文对肥料学教学模式、教学方法等进行了探讨,应用现有“肥料学课程教学资源平台;利用数字技术创新“肥料学课程教学形式;变革课堂教学由灌输式向个性化转变;变革课程教学由技能型向能力型转变;实施案例分析教学法、项目引导式教学法、任务驱动式教学法,贯彻“三层次、五阶段创新实践教学体系;变革课程教学技能方式,培养复合创新技能型人才。
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