非全日制硕士研究生培养与管理模式探索
作者机构：东北电力大学研究生院吉林省吉林市132012
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2021年第9期
页 面：214-214,216页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：自2016年9月教育部下发关于招收非全日制研究生后,我国正式开始实施非全日制研究生招生取代过去的在职研究生,非全日制研究生施行双证管理,即同时拥有学位证与毕业证,且与全日制研究生一同纳入统招计划中,学历类型为普通高等教育。非全日制研究生招生至今,已初具规模,在政策落实的同时也引发各高校对非全日制研究生培养模式的深入思考,如何在研究生各培养环节中保证培养质量,统一培养标准,将非全日制研究生进行特色培养,探索出一条具备“十四五期间国家发展需要的非全日制研究生培养模式成为各高校急需探索的关键问题。
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