复调学习之学理初探——试论不同专业复调课教学的共性与特殊性
作者机构：上海师范大学音乐学院
出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)
年 卷 期：2013年第11期
页 面：62-63页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
摘 要：复调课是作曲四大件之一,是作曲技术必不可少的组成部分。但是,随着当下社会环境、文化内涵的变化以及人类信息传播方式的变化,中国复调课的教学在很大范围内受到了前所未有的质疑,作为复调教师,面对质疑,我们首先需要重新思考复调课的意义与价值,反思当下中国复调课教学的缺点和不足,以应对现实和历史的挑战。
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