初中作文有效教学之浅探
作者机构：湖南省永州市零陵区富家桥镇中学
出 版 物：《教师》 (Teacher)
年 卷 期：2013年第7期
页 面：60-61页
主 题：初中作文 有效教学 传统教学模式 教学课题 作文教学 教学工作者 时间浪费 科学有序
摘 要：多年来．针对初中作文有效教学课题的研究与思考。已取得了不少成绩。但长期以来，受传统教学模式影响，作文教学“低效现象依然突出，少（学生收获少）、慢（收效慢）、差（效果差）、费（时间浪费）似乎成了作文教学摆脱不了的魔咒。如何突破“瓶颈，构建一种科学有序的、能最大程度地激发学生写作热情的作文教学模式，是每一位语文教学工作者面临的严峻而又迫切的课题。作为一名长期耕耘在农村中学语文教坛的教师，笔者对此也作了一些探索，在此陈诸笔端．以就正于方家。
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