新时期生物学实验室和教师专业建设现状与发展需求分析--以“广东省乡村中小学”为例
作者机构：韩山师范学院生命科学与食品工程学院广东潮州521041
出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)
年 卷 期：2023年第5期
页 面：45-48页
基 金：韩山师范学院基础教育研究重大项目,No.ZD201805 广东省高等教育“冲补强”专项资金基础教育平台建设项目,No.Z18040
摘 要：通过调查粤东西北地区48所县或乡(镇)中学生物学实验室设备器材以及实验开设情况,发现因设备仪器陈旧、实验试剂材料缺少、实验室管理水平低、实验教师的实验能力和创新意识不强等一系列因素,阻碍了生物学实验课程的开设,建议加大力度完善实验室建设,加强实验教师的专项培训,提升其实验技能和实验教学能力。
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