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知行结合立德 突出职教特色——克拉玛依职业技术学院“两课”教学实效性探索

作     者:彭建春 陈玲 付建友 景四新 周刚 

作者机构:克拉玛依职业技术学院新疆克拉玛依833600 

出 版 物:《石油教育》 (Petroleum Education)

年 卷 期:2006年第4期

页      面:43-46页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:克拉玛依职业技术学院 教学实效性 “两课”教学 职教特色 综合素质 立德 知行 实用性人才 

摘      要:推进教育创新,是我国当下教育发展的一个大主题.作为职业技术院校应该注重学生综合素质的培养,而要培养德才兼备的实用性人才,则需要探索一条适合当前学生的成才之路.

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