作 者:师肖静
作者机构:聊城第三中学山东聊城252000
出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
年 卷 期:2021年第8期
页 面:166-167页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:高中数学 探究性学习 有效策略 实施
摘 要:推进探究教学在高中课堂教学中的实施需要教师进行分析和思考。教师要从学生的需要出发,引导学生正确观察、讨论、探究。通过有效的探究教学,学生不仅可以加深对数学知识的理解,还可以培养学生的自主探究素养,使他们能够在数学课堂上大胆质疑和推理。文章将分析高中数学实施探究教学的有效策略。