如何写好体育课教案
出 版 物：《应用心理学》 (Chinese Journal of Applied Psychology)
年 卷 期：1991年第4期
页 面：60-63页
核心收录：
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学]
主 题：学校体育课 体育课教案 专利法 教师 教学方法 课前准备 教学计划 学生 组织教学 运动负荷
摘 要：一、引言学校体育课的基本形式是体育课,要顺利地上好一堂课,首先得认真地做好课前准备,这个准备就是教案的准备,它是教师对上好一堂课的理解凭据,是课的实施计划,也是课后进行教法研究的第一手材料,可见没有教案,就很难上好课.体育课是学校教学计划所规定的必修课,教师必须遵循教学常规,在课前认真备好教案.通过教案可以系统地、全面地细微地反映一个教师上课态度,业务水平。
维普期刊数据库
同方期刊数据库