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建“四合”课程 育“四健”素养——小学足球课程创构的校本实践

作     者：冯晓奕 

作者机构：江苏省无锡市芦庄实验小学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2023年第8期

页      面：4-6页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：校园足球 以“球”育人 “四合”课程 “四健”素养 

摘      要：校园足球课程建设必须以文化育人为导向进行整体架构,通过课程目标精心研制、课程内容细化设计、课程教育联动推进及课程评价多元参与等策略,能将足球教育与课程改革、文化建设、特色发展融合共生,促进学校内涵式发展。

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