学科渗透在哲学课教学中的妙用
作者机构：福建省安溪第八中学
出 版 物：《文理导航》
年 卷 期：2012年第11期
页 面：70-70页
主 题：学科渗透 哲学课教学 激发学习兴趣 妙用 其他学科 新课程改革 受教育者 有机整体
摘 要：当前,中学设置的必修课很多,有十几门功课。其实,作为受教育者学习的内容,各门功课合成一个整体,一个联系,相互渗透,相辅相成的有机整体。对一门学科的学习,必须以多门学科已学知识作为基础;反之,学好一门学科,又将为其他学科的学习做好准备。政治课要实施新课程改革,授之以＂渔＂,而不是授之以＂鱼＂,方式方法很多,其中有一点值得注意,就是必须充分挖掘政治课与其他学科之间的横向联系,进行创新教学,这样既能活跃课堂气氛,激发学习兴趣,使学生受到启迪和感染,师生产生共鸣,
维普期刊数据库