教师流转是最大的研修--日本“刚柔并济”的教师定期流转制及其启示
作者机构：青岛农业大学外国语学院
出 版 物：《人民教育》 (People's Education)
年 卷 期：2023年第3期
页 面：122-125页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：义务与权利 有序流转 法定义务 刚柔并济 师资均衡配置 公立学校教师 教育公务员 常态化运行
摘 要：日本从“二战结束后就开始实行教师定期流转制,历经几十年的常态化运行已比较稳定成熟,极大促进了日本教育高质量的发展。那么,日本是如何让教师合理、有序流转,实现优质师资均衡配置的呢?合理有序流转的保障:教师“必须转的“刚性义务与权利日本公立学校教师的身份为“教育公务员,所以与其他类别的公务员一样,“定期流转是教师的法定义务。
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