论水利工程类课程思政建设——以甘肃农业大学水利水电工程学院为例
On Ideological and Political Construction of Water Conservancy Engineering Courses——Take College of Water Resources and Hydropower Engineering of作者机构：甘肃农业大学水利水电工程学院甘肃兰州730070
出 版 物：《常州工学院学报》 (Journal of Changzhou Institute of Technology)
年 卷 期：2023年第36卷第1期
页 面：89-92页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：教育部办公厅第二批新工科研究与实践项目(E-TMJZSLHY20202155) 甘肃农业大学“课程思政”示范课程项目(甘农大教发〔2021〕52号) 甘肃农业大学一流本科专业建设项目(甘农大发〔2021〕94号)
摘 要：建设高等学校课程思政体系,有利于落实立德树人的根本任务。采用“三时段、四课程、五关键模式,努力解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题,厚植爱国情怀、法治意识、社会责任、文化自信、人文精神于专业知识中,并渗透到课程教学和改革的各个环节之中,塑造学生真善美的优良人格,培养其爱国情怀和民族品质,引导学生将自己的人生理想和国家事业相结合,成为新时代高素质人才。
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