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国外生态素质教育的基本经验与启示

作     者:邵娜娜 

作者机构:海南医学院马克思主义学院海南海口571199 

出 版 物:《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期:2022年第21期

页      面:205-208页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 08[工学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 

基  金:教育部人文社会科学研究一般项目(21YJC710056) 海南省哲学社会科学规划课题(思政专项,hnsz2021-25) 海南省哲学社会科学研究基地课题[HNSK(JD)21-36]的阶段性研究成果。 

主  题:生态素质教育 基本经验 重要启示 

摘      要:当今世界各国处于共荣共生、共建共享的发展阶段,各民族的精神产品成为公共财产,国际社会大都在20世纪60年代就开始了对环境教育问题的研究工作,美国、德国、日本和俄罗斯等国在环境教育中凝练出一套先进经验,如加强环保宣传教育工作、重视教育教学改革、发挥市场监管职能、完善法律机构建设、优化多元协作模式等。我国应积极学习国外的先进做法,走好新时代生态素质教育之路,助力教育现代化转型以实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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