生成与建构:中国传统音乐专业化教学思维寻绎
Exploration of professional thinking for teaching in traditional Chinese music作者机构：上海音乐学院音乐学系上海200031
出 版 物：《音乐艺术（上海音乐学院学报）》 (Art of Music(Journal of the Shanghai Conservatory of Music))
年 卷 期：2022年第4期
页 面：98-108,M0004页
学科分类：0304[法学-民族学] 030405[法学-中国少数民族艺术] 03[法学]
基 金：上海音乐学院2021高水平地方高校创新团队建设“新时代中国音乐文化传承与创新团队”项目支持。
主 题：上海音乐学院 贺绿汀 沈知白 中国传统音乐理论教研室 理论体系 专业化教学体系
摘 要：上海音乐学院中国传统音乐学科“专业化体系的形成与发展,是民间音乐专业化教育思想的重要转型。贺绿汀、沈知白等前辈学者所建构的学科体系,深刻体现了不同时期逐渐完善的民歌、器乐、曲艺、戏曲“民族音乐四大件专业课程设置与理论成果,这不仅是学科高度认知的整体性布局,更有着丰富的学术内涵和深远的历史意义。
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