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初中生学习焦虑的原因及干预策略探析

作     者:苏美霞 郭立顺 

作者机构:甘肃省古浪县裴家营中心小学 甘肃省古浪县裴家营九年一贯制学校 

出 版 物:《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期:2023年第3期

页      面:111-112页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 04[教育学] 

主  题:初中生 学习焦虑 干预策略 

摘      要:学习焦虑是初中生普遍存在的心理问题.究其原因,一是教师教学素养有待提升;二是家长的期望值过高;三是学生自身的因素.为此,教师要积极转变教育观念,营造温馨的家庭氛围、提高学生的心理素质,从而减轻其学业过重负担带来的心理焦虑.

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