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词汇教学的几种有效方法

作     者：魏棹 胡立业 

作者机构：寿光现代学校 寿光世纪学校 

出 版 物：《现代教育》 (Modern Education)

年 卷 期：2015年第2期

页      面：76-78页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：英语 词汇 教学方法 

摘      要：从英语教师课堂教学和指导学生学法两个角度看,英语词汇教学的有效方法主要包括强化语音教学,重视领读、齐读、互读,慢读单词、分开音节、默想词义形象,词汇记忆与阅读学习相互促进、创设应用词汇的语境,发现规律、应用规律,提高记忆的牢固度等。通过这些教学方法的单独或综合应用,能够大幅提高教学效率和学生的英语水平。

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